イントロ物質の三態と変化の種類状態が変わることと、別の物質になることを分ける固体・液体・気体は、粒子の並び方や動きやすさが違う状態です。変化を見るときは、成分まで変わったかを確認します。状態名を覚えるだけでなく、変化前後の成分を見ます。
定義物質の三態教科書では物質がとる代表的な状態である、固体・液体・気体のことです。言いかえると固体では粒子が並びを保ちやすく、液体では近いまま動き回り、気体では大きく離れて自由に動きます。三態の違いは、物質の名前ではなく、粒子の並び方や動きやすさの違いとして見ます。同じ物質でも、状態だけが変わることがあります。
物質の三態教科書では物質がとる代表的な状態である、固体・液体・気体のことです。言いかえると固体では粒子が並びを保ちやすく、液体では近いまま動き回り、気体では大きく離れて自由に動きます。三態の違いは、物質の名前ではなく、粒子の並び方や動きやすさの違いとして見ます。同じ物質でも、状態だけが変わることがあります。
要点状態変化は粒子の状態を見る氷が水になると見た目は変わりますが、水という成分そのものが別物に変わったわけではありません。状態変化では、粒子の並び方や動きやすさが変わると考えます。この見方を持つと、物理変化と化学変化も区別しやすくなります。1固体は形を保ちやすい2液体は流れて容器に合わせる3気体は空間いっぱいに広がる4状態変化では成分が同じ場合が多い
比較変化見ること例物理変化状態や形が変わる氷が水になる化学変化別の物質ができる紙が燃える変化物理変化見ること状態や形が変わる例氷が水になる変化化学変化見ること別の物質ができる例紙が燃える変化を分類するときは、成分が変わったか、別の物質ができたかを確認します。
例場面氷が水になる変化と、紙が燃える変化を比べる。順に考えると氷が水になると、固体から液体へ状態が変わります。しかし、水という物質そのものは同じです。一方、紙が燃えると、灰や気体など別の物質ができます。見た目の変化が大きいかどうかではなく、別の物質ができたかを見ます。迷ったときは、変化の前後で成分が同じかを言葉で確かめます。ここが結論氷が水になるのは物理変化、紙が燃えるのは化学変化として考えます。変化の名前を覚えるだけでなく、別の物質ができたかを理由として言えるようにします。
