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イントロ

五大装置とコンピュータ構成

流れを順番に追う

基本情報技術者試験で扱う「五大装置とコンピュータ構成」を、IT知識なしでも意味と使いどころから学べるように整理します。まず目的をつかみ、似た言葉や条件の違いを短く見分けます。

定義

五大装置とコンピュータ構成

教科書では
「五大装置とコンピュータ構成」は、演算装置、制御装置、記憶装置などを手がかりに、基本情報技術者試験で何を見分けるかを整理するテーマです。
言いかえると
はじめて学ぶときは、まず「何のための言葉か」「何と混同しやすいか」を分けます。ここでは五大装置とコンピュータ構成の定義、代表用語、基本的な読み方、簡単な適用判断を扱い、高度な実装、詳細な規格差、長い計算問題、特定製品の操作手順へ広げすぎません。そのうえで、演算装置を単語として覚えるだけでなく、制御装置との違いを短く言える状態を目指します。
手順

読む順番

  1. 1

    演算装置の目的と対象を確認する

  2. 2

    制御装置が問題文でどう使われるか見る

  3. 3

    記憶装置との違いを条件で分ける

  4. 4

    入力装置まで追って、答えを一文で説明する

構造図
図では、五大装置とコンピュータ構成の流れを順に整理しています。入力、処理、判断、結果のつながりを確認します。
場面
キーボード入力からCPU処理、メモリ、画面出力までの流れを追う例
順に考えると
まず演算装置が何を表すかを確認します。次に制御装置との違いを、問題文の対象・条件・順序から分けます。ここでは制御の流れとデータの流れを分けて見る。 この順で読むと、初見の選択肢でも中心の考え方から外れた説明を除外しやすくなります。
ここが結論
この例では、制御の流れとデータの流れを分けて見ることが要点です。答えを選ぶときは、CPUだけがコンピュータの全機能を直接担うと思うという読み違いを避けます。
注意

混同しやすい点

確認

理解チェック

Q1

五大装置とコンピュータ構成を問題で読むとき、最も適切な見方はどれですか。

まとめ

まとめ

  1. 1

    五大装置とコンピュータ構成の目的を説明できる

  2. 2

    主要な関連語を条件で分ける

  3. 3

    制御の流れとデータの流れを分けて見る

  4. 4

    混同しやすい読みを条件で直す

  5. 5

    記憶装置を短い例に当てはめる